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第五届中国校园戏剧节闭幕 未来将加大培植力度

时间:2016/11/28 9:57:09 点击:

  核心提示:中新网上海11月26日电 (记者 陈静)在话剧《大明四臣相》的精彩演出中,为期九天第五届中国校园戏剧节26日晚完满落下帷幕。  由中国戏剧家协会、上海市文学艺术界联合会、上海市教育委员会共同主办的第五...

中新网上海11月26日电 (记者 陈静)在话剧《大明四臣相》的精彩演出中,为期九天第五届中国校园戏剧节26日晚完满落下帷幕。

  由中國戲劇家協會、上海市文學藝術界聯合會、上海市教育委員會共同主辦的第五屆中國校園戲劇節于11月18日至26日在上海舉辦。期間,來自中國24個省區市的29所高校的劇目分別在專業組、普通組和短劇組參加演出。《王陽明》、《塵埃落定》、《九兒》、《書香天下》、《女輪機長——王亞夫》、《雕蟲滄桑》、《理查二世》……參演的原創劇目題材廣泛、不拘一格,或描寫曆史人物傳奇人生、或塑造讴歌當代人物不朽精神、或展現危亡深刻的中華兒女民族精神、或以話劇形式诠釋中外作家傳世作品……。這些演出給觀衆帶來藝術享受的同時,其所取得的藝術成果也帶來不小的震撼。對于本屆校園戲劇節參演劇目,多位專家均大加肯定。中國社會科學院文學研究所研究員劉平說,校園戲劇節期間演出的劇目在創作和排演上並不遜色專業劇團的作品,雖然演技仍顯稚嫩,但更富有激情。他認爲,校園戲劇不一定要十全十美,但一定要表達真誠的情感。國家話劇院一級舞美設計周英在接受采訪時不僅對本屆參演作品大加肯定,還表示希望未來戲劇節能夠進一步增加戲曲的比重,以進一步傳承中華民族優秀文化。

  據了解,中國校園戲劇節是新中國成立以來舉辦的首個國家級校園戲劇節,被譽爲中國大學生藝術界的奧斯卡,是惟一面向校園、以學生爲主體的全國性戲劇活動。中國校園戲劇節旨在推動校園文化建設,加強學生素質教育,促進校園戲劇繁榮發展。首屆中國校園戲劇節自2008年10月創辦以來,已經舉辦了四屆,集中展示當代校園戲劇藝術的最高水平,大大豐富了校園精神文化生活、提升了當代大學生的人文素質和藝術修養,在中國高校和社會上引發熱烈反響。

  著名劇作家、評論家陳達明表示,中國的校園戲劇,從它出現的那一天起,從來就不是一項單純的自娛自樂活動。特別是自“五,四”以來,在我國高等學府出現的新興演劇活動,一直具有與民族同呼吸、與祖國共命運的鮮明特色。在近百年的曆史進程中,一代又一代的中華學子,他們通過波瀾壯闊的課余演劇活動,探訪中外戲劇經典,反思中華曆史留痕,深情關注國運民生,勇敢面對當下時弊,抒發了令人動容的家國情懷和生機勃發的青春鬥志。

  陳達明說,中國校園戲劇節,正是在傳承中國校園戲劇優良傳統的基礎上,適應時代發展的需要,將中華學子的戲劇活動推向了一個新的高度。他表示,中國校園戲劇節規模宏大,覆蓋面廣;題材涉及面廣,樣式豐富多彩;同時,也是交流互動的平台,成爲一塊播種戲劇未來的園地。陳達明指出,從當代中華學子創演的戲劇作品中,我們不難發現:豐富多彩的現實生活,是他們取之不盡、用之不竭的創作源泉。特別是爲他們所熟悉的校園生活,在參演劇目中占據了較大的比例。

  本屆中國校園戲劇節不但有劇目展演,還首次增設“演後談”環節,並舉辦了戲劇家進校園講座、俄羅斯導演大師課、校園戲劇發展論壇等一系列戲劇教育和戲劇交流活動。在這些活動中,校園戲劇的話題不斷得以深入,引起了廣泛的思考和熱議。主辦方表示,這些嘗試使得校園戲劇節,不但成爲藝術實踐的展示舞台,還成爲思想碰撞交流平台。

  本屆中國校園戲劇節期間,在校園戲劇發展論壇上,與會專家充分肯定了曆屆校園戲劇節在繼承“五四”以來校園戲劇的優良傳統、發揮戲劇藝術在培養青年學生高尚道德情操、提高藝術審美修養以及培養戲劇新人、播撒戲劇“種子”方面所起的重要作用。中國劇協分黨組書記、駐會副主席季國平亦表示,青年人是戲劇的未來,校園戲劇尤爲重要。雖然目前困難較多,但中國戲劇家協會將積極汲取各方經驗,推動中國的校園戲劇不斷發展壯大。

  閉幕式上,中國劇協秘書長崔偉等公布了“優秀展演劇目”、“觀衆歡迎劇目”及“校園戲劇之星”稱號獲得者。這些劇目均來自專家、學生和觀衆的共同推薦。

  當晚上演的話劇《大明四丞相》,描寫了在明朝這座帝國大廈的興建、繁盛和坍塌過程中,從嘉靖到萬曆年間出現的三位丞相和一位名臣交會鬥爭的風雲曆史。該劇運用藝術手法讓明朝四位丞相徐階、嚴嵩、海瑞與張居正同時現身舞台上,在評議中展開人物對比,令人反思人性的複雜多樣。

  大戲開場,嚴嵩“鬼魂”出現,對“宿敵”徐階的舉動提出質疑,並在“翻舊賬”的時候,深挖徐階做出各種選擇幕後的真實動機。這部優秀的曆史劇以酣暢淋漓的對白、精心勾畫的人物沖突以及精湛的表演將在場觀衆帶回五、六百年前的世界。

  據悉,從下一屆中國校園戲劇節開始,組委會將更注重主題性、導向性的引領,對于有潛力、有創意的作品從劇本階段就給予重點關注,加強資金扶持、專家指導等方面的培植力度,力求推出一批反映校園火熱生活和青年追求理想、弘揚社會主義核心價值觀的優秀劇目,培養出更多的青年戲劇人才。(完)

作者:不詳 來源:網絡
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